襄陽市衛(wèi)生系列專業(yè)技術職務任職資格區(qū)域評審通用能力業(yè)績要求要求是什么？為了幫助大家了解，醫(yī)學教育網(wǎng)為大家搜集整理如下：

（一）專業(yè)理論知識

1.申報正高級職務。精通本學科的基礎理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握相關學科知識，能及時跟蹤并掌握國內(nèi)外本專業(yè)的新理論、新技術，并應用于工作實踐；對本專業(yè)領域內(nèi)的疑難問題有一定的研究能力；能積極參與且完成遠程診療、遠程醫(yī)學教學和全科醫(yī)學生培訓帶教工作任務。

2.申報副高級職務。系統(tǒng)掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，熟悉相關學科知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外已開展應用的理論和技術，能將最新技術成果應用于工作實踐；能積極參與且完成遠程診療、遠程醫(yī)學教學和全科醫(yī)學生培訓帶教工作任務。

（二）專業(yè)工作能力

1、申報正高級職務

（1）主任醫(yī)師

①臨床、口腔類別主任醫(yī)師

擔任副主任醫(yī)師期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。對本專業(yè)常見病的預防、診斷、治療方面有豐富的臨床經(jīng)驗，能熟練正確地救治危重急癥；三級及以上醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于5次，積極傳播新知識新技術，具有良好的教學組織和領導能力；有帶教主治醫(yī)師不少于5名的經(jīng)歷。其他醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于4次，積極傳播新知識新技術，具有良好的教學組織和領導能力；有帶教主治醫(yī)師不少于3名的經(jīng)歷。

②中醫(yī)、中西醫(yī)結合類別主任醫(yī)師

擔任副主任醫(yī)師期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。有較豐富的中醫(yī)診療實踐經(jīng)驗，正確運用中醫(yī)理、法、方、藥進行辯證論治，在某一?？凭哂休^深造詣；致力于中醫(yī)事業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展，注重培養(yǎng)中醫(yī)人才；三級及以上醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于5次，具有良好的教學組織能力和領導能力；有帶教主治醫(yī)師不少于5名的經(jīng)歷。其他醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于4次，積極傳播新知識新技術，具有良好的教學組織和領導能力；有帶教主治醫(yī)師不少于3名的經(jīng)歷。

③公共衛(wèi)生類別主任醫(yī)師

擔任副主任醫(yī)師期間，平均每年參加本專業(yè)技術工作不少于35周。并保證足夠的時間深入基層和現(xiàn)場。具備有效地組織本地區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事故現(xiàn)場調(diào)查和處理能力，對基層起到較強的技術指導作用。主持制定專業(yè)工作的中短期工作規(guī)劃、協(xié)調(diào)實施以及效果評價；有較強的教學組織和領導能力，具有對本專業(yè)中、高級專業(yè)人員的帶教能力。每年為下級（或同級）公共衛(wèi)生專業(yè)人員講授專題課不少于5次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師不少于3名的經(jīng)歷。

（2）主任藥師

①主任藥師

擔任副主任藥師期間，平均每年參加專業(yè)工作不少于35周。具有協(xié)助科室領導負責本專業(yè)技術管理工作的能力，對下級藥師起到較強的指導作用，并能全面掌握本專業(yè)日常工作程序與要求，能參與制定臨床藥物治療方案，積極參與建議臨床科室有效合理用藥，對用藥結果作出準確分析，作出科學報告，并依此提出個體化給藥方案；提供近3年內(nèi)所在單位醫(yī)療管理部門論證、審核的每年5份問題處方的討論、處理意見或報告；參與開發(fā)新劑型，能將新技術應用于臨床實踐2項以上；每年為下級藥師及臨床醫(yī)師開展專題講座或授課不少于5次；有帶教主管藥師不少于3名的經(jīng)歷。

②中藥專業(yè)主任藥師

擔任中藥專業(yè)副主任藥師期間，每年參加臨床一線工作不少于35周。具有協(xié)助科室領導全面負責本專業(yè)技術管理工作的能力，能全面指導下級藥師進行藥品調(diào)劑、制劑、加工炮制和醫(yī)院院內(nèi)制劑工作；參與開發(fā)新劑型，能將新技術應用于臨床實踐2項以上；提供近3年內(nèi)所在單位醫(yī)療管理部門論證、審核的每年5份問題處方的討論、處理意見或報告；每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于5次；有帶教下級主管藥師不少于3名的經(jīng)歷。

（3）主任護師

擔任副主任護師工作期間，平均每年參加臨床護理、護理管理、護理教學總計不少于35周。能對單位護理隊伍建設、業(yè)務技術和組織管理提出積極有效的建議，能組織制定或修訂本專科護理規(guī)章制度；負責管理本專科范圍內(nèi)護理的質量監(jiān)督與控制工作，及時解決關鍵性問題。具備不少于2個臨床科室的管理經(jīng)驗，有較強的教學組織和領導能力。三級及以上醫(yī)療機構每年為下級（或同級）護理人員開展新技術、新知識專題講座或授課不少于5次；有帶教主管護師不少于5名的經(jīng)歷。其他醫(yī)療機構每年為下級（或同級）護理人員開展新技術、新知識專題講座或授課不少于4次；有帶教主管護師不少于3名的經(jīng)歷。

（4）主任技師

擔任副主任技師工作期間，平均每年參加臨床一線工作時間不少于35周。熟悉醫(yī)療設備儀器的技術原理，操作技術熟練；能準確地解決本專業(yè)中的疑難問題，及時發(fā)現(xiàn)并糾正誤差；每年參與對疑難病癥討論不少于5次；有較強的教學組織和領導能力，每年為下級醫(yī)技人員開展新技術、新知識專題講座或授課不少于5次；有帶教主管技師不少于3名的經(jīng)歷。

2.申報副高級職務

（1）副主任醫(yī)師

①臨床、口腔類別副主任醫(yī)師

擔任主治期間，平均每年從事臨床一線工作時間不少于40周。對本專業(yè)常見病的預防、診斷、治療方面有較豐富的臨床經(jīng)驗，掌握及正確應用本專業(yè)的各種診斷、治療技術；具有一定的病房及門診醫(yī)療組織和管理能力，能參加科室二線值班，門診咨詢及院內(nèi)會診等工作。任現(xiàn)職近3年內(nèi)甲級病歷達90%及以上；具有培養(yǎng)本專業(yè)下級醫(yī)師、進修醫(yī)師臨床工作的能力；三級及以上醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院醫(yī)師講授專題課至少3次；有帶教3名住院醫(yī)師的經(jīng)歷；其他醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師的經(jīng)歷。

②中醫(yī)、中西醫(yī)結合類別副主任醫(yī)師

擔任主治醫(yī)師期間，平均每年參加中醫(yī)診療工作時間不少于40周。能正確運用中醫(yī)理、法、方、藥進行辯證論治；積極參與中醫(yī)事業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展，三級及以上醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于3次；有帶教下級中醫(yī)師不少于3名的經(jīng)歷。其他醫(yī)療機構每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于2次；有帶教下級中醫(yī)師不少于2名的經(jīng)歷。

③公共衛(wèi)生類別副主任醫(yī)師

擔任主管醫(yī)師期間，平均每年參加專業(yè)工作不少于40周。具有一定的處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查處理工作能力；參與制定專業(yè)工作的中短期工作規(guī)劃、協(xié)調(diào)實施以及效果評價；每年參加專題項目、專題工作不少于1項，并單獨撰寫或參與撰寫書面專題工作總結報告2份（前2名完成人）；參與組織對基層的技術指導，每年為專業(yè)人員講授專題課不少于3次；有帶教下級專業(yè)人員不少于3名的經(jīng)歷。

（2）副主任藥師

①副主任藥師

擔任主管藥師期間，平均每年參加臨床一線工作不少于40周。能掌握常用藥品的配伍禁忌、藥品性狀、用法用量；協(xié)助上級藥師進行科室業(yè)務技術管理的能力，能夠獨立解決本專業(yè)疑難技術問題，做好藥品不良反應監(jiān)測工作；每年參與對臨床用藥的業(yè)務指導、處方點評或疑難病癥討論，并提供近3年內(nèi)經(jīng)所在單位醫(yī)療管理部門論證、審核的每年5份解決疑難病癥討論或處方點評的材料。每年為下級藥師及臨床醫(yī)師開展專題講座或授課不少于3次；有帶教下級藥師不少于3名的經(jīng)歷。

②中藥專業(yè)副主任藥師：

擔任中級職務期間，每年參加臨床一線工作不少于40周。具有協(xié)助科室領導全面負責本專業(yè)技術管理工作的能力，能準確指導下級藥師對藥品調(diào)劑、制劑、加工炮制和醫(yī)院院內(nèi)制劑工作；提供近3年內(nèi)經(jīng)所在單位醫(yī)療管理部門論證、審核的每年3份問題處方的討論、處理意見或報告；每年為下級（或同級）醫(yī)院專業(yè)人員專題授課不少于3次；有帶教下級中藥師不少于3名的經(jīng)歷。

(3)副主任護師

擔任主管護師工作期間，平均每年參加臨床一線護理、護理管理、護理教學總計不少于40周。熟練掌握本?？瞥Ｒ娂耙呻y、危重病人的護理要點、治療原則，能熟練配合急、危重癥病人的搶救；具有一定的護理工作管理能力；具有一定的教學組織能力和本專業(yè)初中級專業(yè)人員的帶教能力；三級及以上醫(yī)療機構每年為下級（或同級）護理人員開展新技術、新知識專題講座或授課不少于3次；有帶教下級護士、進修護士不少于3名的經(jīng)歷。其他醫(yī)療機構每年為下級（或同級）護理人員開展新技術、新知識專題講座或授課不少于2次；有帶教下級護士、進修護士不少于2名的經(jīng)歷。

(4)副主任技師

擔任主管技師工作期間，平均每年參加臨床一線工作時間不少于40周。須熟練操作相應的醫(yī)療設備、儀器；參加本專業(yè)疑難問題解決，能為臨床一線提供咨詢服務；每年參與醫(yī)療報告的分析總結不少于5次，并提供近3年內(nèi)經(jīng)所在單位醫(yī)療管理部門論證、審核的每年3份解決疑難病癥討論、報告分析的材料。有一定的教學組織和領導能力，每年為下級醫(yī)技人員開展新技術、新知識專題講座或授課不少于3次；有帶教主管技師不少于3名的經(jīng)歷。

（三）學術與創(chuàng)新能力要求

1、申報正高級職務

申報人應具有較高的專業(yè)理論水平和創(chuàng)新能力：三級及以上醫(yī)院（含市州疾控中心）的申報人員應提供本人任職期內(nèi)發(fā)表在統(tǒng)計源期刊上的本專業(yè)代表作或在省級學會宣講的學術論文至少2篇；每年參加省級及以上學術交流不少于2次,參加市州級學術交流不少于3次；將國內(nèi)外最新技術應用于臨床實踐2項以上；面向基層進行新技術推廣運用不少于4次。其他醫(yī)療機構的申報人員可提供反映本人學術水平的代表作2篇，將國內(nèi)外新技術應用于臨床實踐2項以上。

2、申報副高級職務

申報人應具有一定的專業(yè)理論水平和創(chuàng)新能力：三級及以上醫(yī)院（含市州疾控中心）的申報人員應提供本人任職期內(nèi)發(fā)表在統(tǒng)計源期刊上的本專業(yè)代表作或在市州級學會宣講的學術論文至少1篇。每年參加省級及以上學術交流不少于1次，參加市州級學術交流不少于2次；將國內(nèi)外最新技術應用于臨床實踐1項以上；面向基層進行新技術推廣運用不少于2次。其他醫(yī)療機構的申報人員可提供反映本人學術水平的代表作1篇，將國內(nèi)外新技術應用于臨床實踐1項以上。