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第2講 生長發(fā)育調查的調查設計
【考頻指數(shù)】★★
【考點精講】
調查設計包括調查對象的選擇和抽樣、檢測儀器、檢測時間、年齡計算、檢查程序和資料檢驗。
1.應根據(jù)調查的目的選擇調查對象。若需通過調查獲得某地區(qū)兒童少年的生長發(fā)育正常值,應注意在該地區(qū)內選擇具有代表性、社會經(jīng)濟狀況處于中等水平的普通中小學校學生為對象。對象應是健康、正常的學生。
2.檢測時要盡可能將同一年齡組樣本均勻分配在上午、下午。
3.年齡必須嚴格統(tǒng)一,我國年齡計算方法為,如:滿7歲到差一天滿7歲一律計為7歲。
4.測試現(xiàn)場的檢查室要合理配置,有明顯標志;各檢查項目按規(guī)定順序實行流水作業(yè),以免漏測。正式調查前應有小規(guī)模的預調查。
5.現(xiàn)場檢驗的主要任務是逐一核對調查表,P表示檢測指標誤差發(fā)生率,若P>5%時要及時研究原因,提出改進辦法;若P>20%,提示檢測質量很差,當天全部數(shù)據(jù)無效,必須重測。
【進階攻略】調查設計主要以了解為主,知道整個過程的程序和注意要點。
【知識點隨手練】
一、A1型選擇題
1.下列是調查設計的內容,除了
A.調查對象的選擇
B.檢測儀器
C.年齡計算
D.檢查程序
E.普查
2.要獲得某個地區(qū)兒童少年生長發(fā)育的正常值,應選擇下列哪個學校
A.普通中小學校
B.舞蹈學校
C.體育學校
D.武術學校
E.聾啞學校
【知識點隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】E。在調查設計時,應該采用抽樣調查,從總體中抽取樣本,用樣本信息推測總體。
2.【答案及解析】A。若需通過調查獲得某地區(qū)兒童少年的生長發(fā)育正常值,應注意在該地區(qū)內選擇具有代表性、社會經(jīng)濟狀況處于中等水平的普通中小學校學生為對象。
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