（一）運(yùn)動發(fā)育：運(yùn)動功能發(fā)育一般規(guī)律是：由上而下，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到精細(xì)、準(zhǔn)確、靈巧。2個(gè)月開始抬頭；4個(gè)月手能握持玩具；5個(gè)月扶腋下能站得直，兩手各握一玩具；6個(gè)月能獨(dú)坐一會兒，用手搖玩具；7個(gè)月會翻身，獨(dú)坐很久，將玩具換手；8個(gè)月會爬，會拍手及扶欄桿站起；9個(gè)月試獨(dú)站；10——11個(gè)月推車走幾步，用拇、示指對指拿東西，可獨(dú)站片刻；1周歲左右逐漸會走，彎腰取東西，會將圓圈套在木棍上；1.5歲后會蹲著玩，爬臺階，有目標(biāo)地扔皮球；2歲左右會雙腳跳，會用勺子吃飯；3歲會跑，騎三輪車等。

大運(yùn)動發(fā)育口訣：“二抬四翻六會坐，七滾八爬周會走”。

（二）語言發(fā)育：語言發(fā)育要經(jīng)過發(fā)音、理解、表達(dá)三個(gè)階段。新生兒已會哭叫，2個(gè)月發(fā)喉音，3——4個(gè)月咿呀發(fā)音，5——6個(gè)月會發(fā)單音，7——8個(gè)月能無意識發(fā)出復(fù)音，如“爸爸”“媽媽”，9個(gè)月能聽懂“再見”等，10——11個(gè)月能模仿成人動作，如再見等，開始說單詞，1——1.5歲能說出物品及自己的名字，認(rèn)識并指出身體的各部位；2歲用簡單的語言表達(dá)自己的需要，對人、事有喜樂之分；3歲以后詞匯増多，說話也逐漸流利。

語言發(fā)育的階段性總結(jié)：哭叫階段：1——2個(gè)月，咿呀階段：3——4個(gè)月，單音階段：5——10個(gè)月，單詞階段：1——2歲，成語階段：3歲以后。