APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信Yishimed66

24小時(shí)客服電話:010-82311666

全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試預(yù)防醫(yī)學(xué)科目歷年考試還原考點(diǎn)練習(xí)題精選6道

熱點(diǎn)推薦

——●●●聚焦熱點(diǎn)●●●——
報(bào)名預(yù)約>> 有問必答>> 報(bào)考測(cè)評(píng)>>

關(guān)于“全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試預(yù)防醫(yī)學(xué)科目歷年考試還原考點(diǎn)練習(xí)題精選6道”的內(nèi)容,相信很多臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生都很關(guān)注,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理如下:

1.對(duì)某地25-30歲婦女進(jìn)行一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):在服用口服避孕藥者中,宮頸癌年發(fā)病率為6/10萬,而未服用者為3/10萬。據(jù)此認(rèn)為服用口服避孕藥是引起宮頸癌的危險(xiǎn)因素,此結(jié)論

A.不正確,因?yàn)闆]有做顯著性檢驗(yàn)

B.不正確,因?yàn)闆]有進(jìn)行年齡標(biāo)化

C.正確

D.不正確,因?yàn)榇搜芯繜o法確定暴露與發(fā)病的時(shí)阿關(guān)系

E.不正確,因?yàn)闆]有區(qū)分新病例與現(xiàn)患病例

【正確答案】A

【答案解析】本題是通過對(duì)該地的25~30歲婦女進(jìn)行一項(xiàng)研究,即從樣本到總體的推斷,由于存在抽樣誤差,所以從樣本到總體推斷時(shí)需要進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)即顯著性檢驗(yàn),因?yàn)楸绢}沒有進(jìn)行顯著性檢驗(yàn),所以不知道差異是由于誤差引起還是真實(shí)存在,所以本題的答案是A。

2.兩個(gè)縣的結(jié)核病死亡率作比較時(shí)率的標(biāo)準(zhǔn)化處理可以

A.消除兩縣總?cè)藬?shù)不同的影響

B.消除各年齡組死亡率不同的影響

C.消除兩組人口年齡構(gòu)成不同的影響

D.消除兩組比較時(shí)的抽樣誤差

E.消除兩組比較時(shí)的系統(tǒng)誤差

【正確答案】C

【答案解析】在工作中,比較幾個(gè)強(qiáng)度相對(duì)數(shù)(率)時(shí),應(yīng)注意它們的內(nèi)部構(gòu)成是否有差異,當(dāng)幾個(gè)率的內(nèi)部構(gòu)成不同時(shí),就要先進(jìn)行率的標(biāo)準(zhǔn)化,而后再作比較,否則容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論。故答案選擇C。

3.在兩樣本均數(shù)推斷兩總體均數(shù)差別的T檢驗(yàn)中,無效的假設(shè)是

A.兩樣本均數(shù)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

B.兩總體均數(shù)差異完全無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

C.兩樣本均數(shù)相等

D.兩總體均數(shù)相等

E.兩總體均數(shù)不等

【正確答案】D

【答案解析】無效假設(shè)又稱為零假設(shè),用H表示。用樣本均數(shù)推斷總體均數(shù)時(shí),假設(shè)的對(duì)象應(yīng)該是兩總體均數(shù),而不是樣本均數(shù)。故本題選D。

4.預(yù)防醫(yī)學(xué)和心理學(xué)發(fā)現(xiàn),克己、壓抑、焦慮、易怒、抑郁、無助、敵視、完美主義、過分為別人著想等性格與下列哪種疾病有關(guān)

A.冠心病

B.癌癥

C.自殺傾向

D.高血壓

E.以上都不是

【正確答案】B

【答案解析】克己、壓抑、焦慮、易怒、抑郁、無助、敵視、完美主義、過分為別人著想等性格與癌癥有關(guān),屬于癌癥敏感型性格(C型性格)。外界社會(huì)生活壓力作用于有上述性格的人,產(chǎn)生抑郁、憤怒和悲觀的情緒,影響內(nèi)分泌的正常功能,造成腎上腺激素和腎上腺皮質(zhì)激素分泌增加,使免疫功能下降,產(chǎn)生腫瘤。

5.假設(shè)檢驗(yàn)是為了

A.研究總體指標(biāo)的變化

B.研究樣本指標(biāo)的變化

C.排除主觀因素對(duì)抽樣的影響

D.排除抽樣誤差的影響

E.排除系統(tǒng)誤差的影響

【正確答案】D

【答案解析】本題答案為D。假設(shè)檢驗(yàn)是抽樣推斷中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它是根據(jù)原資料作出一個(gè)總體指標(biāo)是否等于某一個(gè)數(shù)值,某一隨機(jī)變量是否服從某種概率分布的假設(shè),然后利用樣本資料采用一定的統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算出有關(guān)檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)量,依據(jù)一定的概率原則,以較小的風(fēng)險(xiǎn)來判斷估計(jì)數(shù)值與總體數(shù)值(或者估計(jì)分布與實(shí)際分布)是否存在顯著差異。

通過檢驗(yàn),對(duì)樣本指標(biāo)與假設(shè)的總體指標(biāo)之間是否存在差別作出判斷,是否接受原假設(shè)。這里必須明確,進(jìn)行檢驗(yàn)的目的不是懷疑樣本指標(biāo)本身是否計(jì)算正確,而是為了分析樣本指標(biāo)和總體指標(biāo)之間是否存在顯著差異,即排除抽樣誤差在樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)間誤差的影響

6.對(duì)比不同職業(yè)人群的下肢靜脈曲張患病率的高低,應(yīng)繪制哪種圖形

A.直條圖

B.直方圖

C.餅圖

D.圓圖

E.普通線圖

【正確答案】A

【答案解析】資料是相互獨(dú)立的,目的是用直條的長(zhǎng)短比較數(shù)值的大小,選用直條圖;資料是連續(xù)性的,目的是用線段升降表達(dá)事物的動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì),選擇普通線圖;數(shù)值變量的頻數(shù)表資料,其分析目的是用直方的面積表達(dá)各組段的頻數(shù)或頻率分布情況,宜選擇直方圖;事物內(nèi)部各部分的百分構(gòu)成比資料,目的是用面積大小表達(dá)各部分所占的比重大小,則應(yīng)選擇圓形圖或百分直條圖;雙變量連續(xù)性資料,目的是用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表達(dá)兩個(gè)變量的相互關(guān)系,選用散點(diǎn)圖。

編輯推薦:

歸納梳理!2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能體格檢查25項(xiàng)操作評(píng)分細(xì)則

21年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能復(fù)習(xí)備考開啟,查收各項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、備考攻略!

全新!2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能??枷到y(tǒng)上線 經(jīng)典習(xí)題隨時(shí)練!

21年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考生必收藏:13大系統(tǒng)100個(gè)疾病診斷公式

以上關(guān)于“全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試預(yù)防醫(yī)學(xué)科目歷年考試還原考點(diǎn)練習(xí)題精選6道”的文章由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,更多的文章隨時(shí)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)精華欄目!

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試公眾號(hào)

編輯推薦
    • 免費(fèi)試聽
    • 免費(fèi)直播
    湯以恒 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 《消化系統(tǒng)》 免費(fèi)試聽
    免費(fèi)資料
    臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 備考資料包
    歷年考點(diǎn)
    應(yīng)試指導(dǎo)
    仿真試卷
    思維導(dǎo)圖
    立即領(lǐng)取
    折疊
    您有一次專屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看