公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的準(zhǔn)備過程中，做仿真練習(xí)題這一環(huán)節(jié)是必不可少的，仿真練習(xí)題可以幫助考生把握歷年命題規(guī)律和命題方向。

　　1．指導(dǎo)書和教材完整的看完一門以后（記住，是仔細(xì)的過了一遍而不是走馬觀花），這時候可以看相關(guān)歷年考點練習(xí)題習(xí)題集，把已復(fù)習(xí)完的那一科的試題仔仔細(xì)細(xì)做一遍，這時候你會發(fā)現(xiàn)很多問題：首先是書看得太粗了，根本沒想到會考那么細(xì)；其次是書沒看到點上，按照過去在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法背大條條框框根本做不對幾個題；第三是病例題知識連貫性很強(qiáng)，不太好找到一個確切的答案；最后是發(fā)現(xiàn)自己差得實在是太遠(yuǎn)了，書到用時方恨少之感油然而生。到這時候你可能自信心要受到點打擊，但是沒關(guān)系。堅持就是勝利，因為你已經(jīng)開始把握醫(yī)考命題的方向和規(guī)律了，為后面的復(fù)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2．完成第四個步驟，做完歷年考點練習(xí)題后，相信你一定又有了想把教材翻上一遍的沖動，那就開始再把教材啃上一遍，怎么樣？體會到了學(xué)習(xí)的樂趣吧！

　?。常畯?fù)習(xí)教材第二遍時，重點注意的應(yīng)該是那些通過做題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識。為加強(qiáng)記憶，可以選做一些配套練習(xí)題。這時你會發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方向和方式已經(jīng)發(fā)生改變，在朝著適應(yīng)醫(yī)考的方向改變，至此才算完整地復(fù)習(xí)好一科。接下來還按照此辦法看下一科。到復(fù)習(xí)第二科的時候你就輕松多了。后面越來越輕松，因為你已經(jīng)抓住了出題的規(guī)律。

　　需要說明的是，先從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)看起，還是從臨床開始，得結(jié)合自己的情況，不能一概而論。前者適合了以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，符合知識系統(tǒng)性的要求；后者緊密結(jié)合臨床實踐，符合應(yīng)考時間緊的需要。本書編寫體例體現(xiàn)了我們的教學(xué)指導(dǎo)思想：先從臨床科目開始復(fù)習(xí)，避免前松后緊。但不一定合適于每一位考生，建議大家按照自已的習(xí)慣和情況選擇順序。

　　【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)·轉(zhuǎn)載請注明出處】