盡管幼時患小兒麻痹癥，但晏理均仍憑努力成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，他說只要通過努力，殘疾人一樣可以改變命運(yùn)。

在蓮花場一家普通小診所內(nèi)，一名下肢癱瘓的臨床醫(yī)生前前后后忙著為病人診療。他就是晏理均，雖然行動不便，但他總是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。

因自幼身患小兒麻痹癥，下肢殘疾，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，自學(xué)取得了鄉(xiāng)村行醫(yī)職業(yè)資格。二十載風(fēng)霜雨雪，他一步步“走”來，成了十里八鄉(xiāng)聞名的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

患小兒麻痹癥仍堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)

1969年，剛滿1歲的晏理均因高燒，不幸患上小兒麻痹癥，下肢癱瘓，苦于當(dāng)時醫(yī)療條件差，作為醫(yī)生的父親晏家榮想盡辦法，依然無法改變他下肢殘疾的現(xiàn)實(shí)。

兒時的晏理均并不知道這意味著什么，隨著年齡增長，越來越多的苦悶、彷徨、無助，一度充塞著他的內(nèi)心，眼睜睜看著身邊小朋友都可以正常地邁開步伐去上學(xué)或玩耍，而他每天只能或躺或坐在家中?；貞浧疬@段往事，晏理均臉上露出一絲無奈。

轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡，晏理均父親思來想去，覺得孩子一定要去上課，去接受教育，哪怕是每天背著他去。自此，父母便成了晏理均的雙腿，這一背就是6年。

晏理均在父母幫扶下，順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，但隨著人長大長重，中學(xué)離家遠(yuǎn)，父母已經(jīng)無法背著他去上學(xué)了。小學(xué)畢業(yè)之后，晏理均就輟學(xué)在家，翻閱起父親向?qū)W校老師、周邊鄰居借來的教材，在輪椅上開始了他的自學(xué)生涯。

漸漸成長為能獨(dú)當(dāng)一面的村醫(yī)

人雖殘疾，但必須學(xué)門技術(shù)才能養(yǎng)活自己。自學(xué)之余，他開始跟隨父親學(xué)習(xí)醫(yī)藥知識。讀醫(yī)學(xué)古書，書上很多字不認(rèn)識，他一見到有學(xué)問的人就問，買了《中華大字典》、《康熙字典》等書籍，以對照醫(yī)學(xué)古書學(xué)習(xí)提高自己。

跟隨父親學(xué)習(xí)了三年時間，1987年，19歲的晏理均又跟隨父親來到蓮花場，租用了靠街平房，擺攤行醫(yī)，一開始他只能針對感冒這一類小病進(jìn)行診治。

1990年，晏理均考取了鄉(xiāng)村醫(yī)生證，遂到蓮花鄉(xiāng)衛(wèi)生院上班。同年，他與妻子蘇祖英結(jié)婚。之后，晏理均到成都中醫(yī)學(xué)院函授學(xué)習(xí)3年，漸漸成長為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的鄉(xiāng)村醫(yī)生。1996年，他考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師許可證，離開鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在蓮花場開辦了屬于自己的診所，真正干起了為鄉(xiāng)親服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

憑借自身努力，1999年，晏理均考取了職業(yè)醫(yī)師證。2003年，他獲得了中央廣播電視大學(xué)藥學(xué)大專畢業(yè)證。2014年，他考取了職業(yè)藥師證。

他在妻子協(xié)助下接診病人14萬

20多年來，在妻子協(xié)助下，晏理均共接診病人14萬余人次，給當(dāng)?shù)卮迕裰苯訙p少診療費(fèi)用數(shù)十萬元。

先后為孤寡老人、困難戶、軍烈屬減免醫(yī)藥費(fèi)、診療費(fèi)用近五千余元，陳舊近乎發(fā)黃的欠條累積費(fèi)用達(dá)三千余元，對于大病就醫(yī)困難戶，晏理均更是伸出援手。

對于每一戶村民身體健康狀況，晏理均都是一清二楚，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，張口就能道來。

如今晏理均夫妻的診所依然在蓮花場，白天在診所看病，幫病人解除病痛。由于技術(shù)過硬、口碑極好，周邊村甚至外村的病人都慕名而來。

當(dāng)記者問及本身殘疾，為什么還如此努力工作時，晏理均表示，我和他們一樣，都是身患?xì)埣驳娜鮿萑后w，通過自身努力改變了生活，而幫助那些還處在艱難中的殘疾人，也是我會一直持續(xù)下去的工作，讓更多的人特別是殘疾人像我一樣走出家門，融入社會，追尋夢想。簡單話語，折射出一個鄉(xiāng)村醫(yī)生的濃濃赤子之心。