核心提示：8月7日國家衛(wèi)計委召開新聞發(fā)布會，表示中國將啟動專科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)。今年安排5萬名畢業(yè)生參加住院醫(yī)師規(guī)劃化培訓(xùn)，累計投入30億加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，同時與教育部建立協(xié)同機制，以臨床醫(yī)學(xué)為重點，加快建立醫(yī)學(xué)人才的供需平衡機制。

8月7日，從國家衛(wèi)生計生委新聞發(fā)布會上獲悉，繼2013年底啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)之后，中國將啟動�？漆t(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)。

國家衛(wèi)生計生委科教司副司長王辰介紹，“我們已經(jīng)著手啟動了專科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)制度的建設(shè)，并已經(jīng)牽頭研究起草了關(guān)于建立專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見，該意見將在和國務(wù)院各相關(guān)部門協(xié)商會簽以后印發(fā)實施。”

王辰認為，這將對進一步提高我國醫(yī)師隊伍診治疑難危重疾病的能力和醫(yī)學(xué)科研能力起到至關(guān)重要的作用。這項制度的建立和實施，將使我國臨床醫(yī)師教育培養(yǎng)模式與國際先進水平逐步接軌。

醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作具有極其重要的戰(zhàn)略地位。王辰表示，一個完整的醫(yī)學(xué)教育體系由院校醫(yī)學(xué)教育體系、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系等三部分組成，這三者是有機聯(lián)系起來，促成了作為一個醫(yī)務(wù)工作者終身教育。

作為國家衛(wèi)計委的職責(zé)，重點完成了畢業(yè)后教育和繼續(xù)學(xué)教育的工作。在發(fā)布會上，王辰介紹了在上述方面的推進工作。

今年安排5萬名畢業(yè)生參加住院醫(yī)師規(guī)劃化培訓(xùn)

國家衛(wèi)生計生委重點建立了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和�？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，推動完善畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系。2013年底，國家衛(wèi)生計生委、國務(wù)院等7部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》，提出了2015年在各地全面啟動，到2020年全面建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的目標和相關(guān)政策措施。

“這是我國20年來長期探索建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，由量變到質(zhì)變的一個里程碑，對于提高醫(yī)生隊伍質(zhì)量有著至關(guān)重要的歷史作用。”王辰說。

王辰介紹，2014年以來，國家衛(wèi)生計生委又組織制定了《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法》、《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標準》、《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認定標準》等配套文件，來推動這項工作的具體實施。

與此同時，國家衛(wèi)生計生委還在全國部署開展了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地遴選認定工作，加強住院醫(yī)師培訓(xùn)基地的標準化、規(guī)范化、制度化建設(shè)與管理，協(xié)調(diào)建立了中央財政對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的補助機制。

王辰表示，今年，國家衛(wèi)生計生委計劃安排5萬名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進基地參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，為2015年全面啟動來積累經(jīng)驗、奠定基礎(chǔ)。

累計投入30億加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

王辰介紹，國家衛(wèi)生計生委協(xié)調(diào)了中央財政不斷加大對衛(wèi)生計生人員培訓(xùn)的支持力度。2011～2013年中央財政累計投入了30億，支持各地開展了全科醫(yī)師培養(yǎng)培訓(xùn)、基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)、臨床急需緊缺專業(yè)人員的培訓(xùn)、公共衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)、衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)以及縣級骨干醫(yī)師培訓(xùn)等各級各類衛(wèi)生計生人員的培養(yǎng)培訓(xùn)項目，累計培訓(xùn)600多萬人次。

另外，國家衛(wèi)生計生委實施面向全員的全國性繼續(xù)學(xué)教育項目1.2萬多項，培訓(xùn)近400萬人次，省級繼續(xù)學(xué)教育項目4.6萬項，培訓(xùn)690萬人次。

與教育部建立協(xié)同機制

在中國，醫(yī)學(xué)院教育不是由國家衛(wèi)生計生委直接管理。王辰表示，國家衛(wèi)生計生委與教育部建立了醫(yī)學(xué)教育宏觀管理的部委際協(xié)調(diào)機制，以臨床醫(yī)學(xué)為重點，加快研究建立醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和衛(wèi)生計生行業(yè)人才需求相適應(yīng)的供需平衡機制。

“我們和教育部一起，已經(jīng)研究制定了醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的相關(guān)政策措施，從供需協(xié)調(diào)平衡，從專業(yè)的設(shè)置，從學(xué)位的授予，從住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，從�？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等多個角度和方面促進了醫(yī)教協(xié)同來加強醫(yī)學(xué)人才隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)。”王辰說。

據(jù)王辰介紹，針對目前有些急需緊缺專業(yè)人才短缺的狀況，國家衛(wèi)生計生委從2010年到2013年一共安排培養(yǎng)了（含在培）全科醫(yī)生11萬人，其中通過全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)1.3萬人，全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)7.6萬人，農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)2.1萬人，加強了基層衛(wèi)生人才隊伍的建設(shè)。

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