關于“口腔助理醫(yī)師綜合筆試兒童口腔醫(yī)學考點精粹-三個牙列發(fā)育階段”，相信很多口腔醫(yī)師考試的考生十分感興趣，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理具體內(nèi)容如下：

三個牙列階段：乳牙列階段（6個月——6歲）；混合牙列（6——12歲）；恒牙列（12歲以后）。

1.乳牙列階段（6個月——6歲）：從乳牙開始萌出到第一個恒牙萌出之前稱為乳牙列階段。

乳牙行使咀嚼功能，刺激促進頜骨和牙弓發(fā)育。乳牙對恒牙萌出位置有誘導作用。乳牙開始患齲并逐漸增多的時期，應該早發(fā)現(xiàn)早治療，維護乳牙列的健康完整。防止乳牙早失，造成恒牙錯（牙合）畸形。

2.混合牙列（6——12歲）：乳牙開始脫落，恒牙依次萌出，全部乳牙被替換完畢之前。

兒童頜骨和牙弓主要生長發(fā)育并建立恒牙（牙合）關系以及恒牙齲病開始發(fā)生的時期。

注意乳恒牙的鑒別；早期防治恒牙齲（第一恒磨牙）；誘導建立正常咬合關系、早期矯治預防錯（牙合）畸形。

3.恒牙列（12歲以后）：全部乳牙替換完畢，除第三磨牙外全部恒牙均已萌出。此時的恒牙是萌出不久尚未發(fā)育成熟的恒牙，或牙根未發(fā)育完全的恒牙，在牙髓病治療中應盡量保存生活牙髓?；箭x率較高，好發(fā)急性齲。青春期齦炎亦好發(fā)，注意齲病和牙周病的防治。

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