兒童口腔醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)思路

2016-11-11 11:17 來(lái)源：

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《兒童口腔醫(yī)學(xué)》是口腔專(zhuān)業(yè)課程復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)科目，屬于口腔內(nèi)科學(xué)的一個(gè)分支，在歷年考試中分?jǐn)?shù)比例不多，為3%～4%上下浮動(dòng)，但屬于口腔醫(yī)師考試中的專(zhuān)業(yè)科目，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容必須掌握，在考試中也是?？嫉目键c(diǎn)。

在復(fù)習(xí)中主要分為三個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí)：

第一部分、齲?。?/font>這里包括了乳牙和年輕恒牙的齲病臨床表現(xiàn)和治療思路，但是與成年恒牙不同的是，需要抓住“齲病易好發(fā)，但牙齒活力旺盛”的特點(diǎn)。而齲病中治療思路和方法也是不同，尤其是乳牙，要考慮牙齒替換時(shí)間與治療之間的關(guān)系。

第二部分、牙髓與根尖周?。?/font>治療方法同成年恒牙，但是需要了解“蓋髓術(shù)”中與成年恒牙之間的區(qū)別，需要掌握具體的數(shù)據(jù)類(lèi)內(nèi)容。另外，乳牙一般不用快速失活劑，這與成年恒牙也是有區(qū)別的。

第三部分、牙齒發(fā)育異常與咬合發(fā)育問(wèn)題：“牙齒發(fā)育異常”部分與《牙體牙髓病學(xué)》內(nèi)容相同，而比較有特色的是“咬合發(fā)育問(wèn)題”，這部分中雖然“咬合誘導(dǎo)”（也就是間隙保持器）在助理應(yīng)試指南中沒(méi)有給出，但是建議了解相關(guān)的形態(tài)、以及適應(yīng)證，以免在考試中遇到而無(wú)法得分。

總之，《兒童口腔醫(yī)學(xué)》這門(mén)課程復(fù)習(xí)之前，建議首先復(fù)習(xí)《牙體牙髓病學(xué)》，以此作為基礎(chǔ)，而且兩個(gè)科目之間的聯(lián)系比較緊密，唯獨(dú)在“咬合發(fā)育”部分為難點(diǎn)與重點(diǎn)。在沖刺階段復(fù)習(xí)時(shí)可以總結(jié)一下兩個(gè)科目相同部分內(nèi)容之間的區(qū)別與聯(lián)系，以便更好地掌握這門(mén)課程。

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