中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習開始，今天開始復習《醫(yī)學倫理學》，想必很多同學應該和我當初一樣，由于不是很了解這門課程，復習起來會稍顯吃力。那么，如何才能在學習這門課時優(yōu)雅的邁出第一步呢？今天醫(yī)學教育網小編為大家整理了“中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師預習筆記：生命論”的內容，這樣更好理解。相關內容如下：

（一）生命質量論

1.概念：生命質量論是以人的自然素質的高低、優(yōu)劣為依據，衡量生命對自身、他人和社會存在價值的一種倫理觀。

生命質量的標準：是指個體生命健康程度、德才素質、治愈希望、預期壽命等。

2.生命質量論的倫理意義

（1）生命質量論是人類走向成熟的標志。對生命的存在提出了優(yōu)質的要求。

（2）控制人口數量增長和提高、保護和改善人口質量。

（3）為醫(yī)務人員對某些不同生命質量的病人，且采取相應的治療原則、方法和手段提供了理論依據。

（4）對于合理、公正地分配衛(wèi)生資源

（二）生命神圣論

1.概念：所謂生命神圣論就是指人的生命至高無上，神圣不可侵犯?！饵S帝內經》中說：“天覆地載，萬物悉備，莫貴于人。”唐代孫思邈在《備急千金要方》中說：“人命至重，有貴千金。一方濟之，德逾于此。”

2.生命神圣論的倫理意義

首先，尊重、重視和保護人的生命其次，為推行醫(yī)學人道主義，反對非人道的醫(yī)療行為奠定了基礎。

再次，對于反對不平等的醫(yī)療制度，實行一視同仁的醫(yī)德規(guī)范具有積極意義。

（三）生命價值論

1.概念：生命價值論，是以人具有的內在價值與外在價值的統一來衡量生命意義的一種理論。

判斷生命價值高低或大小，主要有兩個因素：一是生命的內在價值，即生命本身的質量（體力和智力）是生命價值判斷的前提和基礎；二是生命的外在價值，即指某一生命對他人、社會的貢獻，是生命價值的目的和歸宿。

2.生命價值論的倫理意義

最突出的一點就在于它能將生命的內在價值和外在價值統一起來，并以此來評價生命的價值，可以避免對個體生命的某一階段或某個時期來判斷生命的價值。

〖醫(yī)學教育網版權所有，轉載必究〗

2019年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師雙師取證班，專業(yè)師資+教輔雙師教學，9大班次從筆試打基礎-技能班次-筆試沖刺-刷題直播，層層為**設計，免費贈送各類輔導資料，考試不過，下一年免費重學，班次詳情>>

以上是小編為大家整理的“中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師預習筆記：生命論”相關內容，輕松備考，事半功倍！